Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Що найбільше впливає на якість освіти?
Всього 81 людина
Голосування
Що для Вас важливіше в навчальному процесі?
Всього 75 чоловік
Голосування
Який профіль є найбільш актуальним в сучасному суспільстві?
Всього 78 чоловік

Умови доступності ліцею для навчання осіб з ООП

Дата: 29 червня 2022 о 07:44, Оновлено 28 лютого о 10:33

В Чернівецькому ліцеї №18 створені сприятливі умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами, а саме:

облаштовано пандус входу до будівлі (відповідно до державних будівельних норм(ДБН В.2.2-3:2018 від 01.09.2018р.);

заклад повністю забезпечений необхідними навчальними площами;

виконано поточний ремонт класних кімнат;

Усі основні приміщення закладу мають природне освітлення. Світло на робочі місця падає ліворуч. При оздоблені навчальних приміщень враховано такі вимоги: стіни світлих тонів; меблі, парти – кольору натурального дерева; стелі, віконні рами – білі. Розташування меблів і обладнання, декоративних рослин сприяє максимальному використанню денного світла і рівномірному освітленню приміщень. З вересня по травень у приміщеннях рівень освітлення підвищується за допомогою штучного освітлення. У закладі дотримується повітряно – тепловий режим. Приміщення  обладнані системами центрального опалення та вентиляції, що забезпечують сприятливі мікрокліматичні умови внутрішнього середовища. Чистота повітря у закладі забезпечується регулярністю вологого прибирання, використанням всіх видів провітрювання (наскрізне, кутове, однобічне).

Навчальні меблі класних кімнат відповідають віковим та морфофункціональним особливостям дітей, враховується специфіка навчально – виховного процесу.

Шкільна та пришкільна території підтримуються в належному стані.

В закладі відкриті класи для навчання осіб з особливими освітніми потребами. Створені умови для навчання дітей відповідно до індивідуальної програми розвитку та з урахуванням їхніх індивідуальних потреб і можливостей. Учням надаються психолого – педагогічні та корекційно – розвиткові  послуги( у навчальному закладі працюють соціальний педагог практичний психолог та логопед).

      

АРХІТЕКТУРНА ДОСТУПНІСТЬ ШКІЛ

по Чернівецькому ліцею №18

Навчальний заклад

Чернівецький ліцей №18

Прилегла територія

(відповідність вимогам ДБН 360, ДБН Б.2.4-1, ВСН 01., ДБН В.».2-17:2006)

Так/ні/частково + текстовий опис

Так

Територія школи знаходиться по вулиці Комарова 26в, огороджена частково, є заїзд для автомобілів на територію школи з вулиці, наявне місце для паркування автомобілів (необладнана парковка), наявний пандус без перил (кут нахилу 100), вхідні двері в школу придатні для заїзду інвалідних візків

Наявність зони для висадки учнів/пасажирів з ОФМ

Так/ні+ текстовий опис

Зона для висадки пасажирів є в наявності;

Наявність місця для паркування транспорту

Так/ні+ текстовий опис

Так

У внутрішньому дворі школи є заасфальтована доріжка для паркування транспорту

Наявність похилого з’їзду

Так/ні+ текстовий опис

Так

До центрального входу в школу веде пологий з’їзд (пандус під кутом 100) без перил

Наявність пандуса (ів)

Так/ні

Так

Наявність  кнопки виклику

Так/ні

Ні

Відповідність пандуса (ів)

Так/ні/частково + текстовий опис

Пандус має нахил 100, перилами необладнаний

Відповідність вхідних дверей

  • тип дверей (автоматизовані/неавтоматизовані)

Так/ні/частково + текстовий опис

Так

Двері мають ширину 120 см, ручне відкривання

Відповідність сходів, перил

Так/ні/частково + текстовий опис

Сходи та перила в приміщенні школи (на 2 – 3-ті поверхи) не обладнані додатковими перилами для переміщення дітей у інвалідних візках

Відповідність туалетної кімнати

Так/ні/частково + текстовий опис

Туалетні кімнати придатні для обслуговування осіб з обмеженими фізичними можливостями (двері мають ширину 100 см), але немає спеціальних перил для самостійного переміщення людей з інвалідного візка до туалетного обладнання

Доступність навчальних аудиторій та приміщень загального користування (коридори, їдальня)

Так/ні/частково + текстовий опис

Коридори школи, їдальня мають достатню ширину (більше 160 см) для проїзду людей на інвалідних візках






Моніторинг безбар'єрності Чернівецького ліцею №18 (перейти)

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.